Descargar DESIGNING TASKS COMMUNICA CLASS en español (2004) PDF gratis

DESIGNING TASKS COMMUNICA CLASS vv-aa
Titulo
DESIGNING TASKS COMMUNICA CLASS
Autor
Idioma
Castellano / Español
Categoria
Idiomas
Paginas
238
ISBN
0521549477
Comentarios
1
Fecha
Etiquetas
Idiomas, Inglés, Métodos y material de inglés
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Sinopsis y resumen del ebook

El campo de la enseñanza de idiomas basada en tareas ha crecido considerablemente desde la publicación de Designing Tasks for the Communicative Classroom (Nunan, 1989), un libro que ayudó a definir la agenda de investigación en metodología docente para la próxima década. Aunque Designing Tasks es la base de este nuevo título, el material ha sido completamente actualizado e incluye cuatro capítulos completamente nuevos. La enseñanza de idiomas basada en tareas ofrece una evaluación completa y actualizada del campo.

Información sobre el autor y escritor

VV.AA.

Various es el autor correcto para cualquier libro con varios autores desconocidos, y es aceptable para libros con varios autores conocidos, especialmente si no todos son conocidos o si la lista es muy larga (más de 50); sin embargo, si se conoce a un editor, Various no es necesario. Indique el nombre del editor como autor principal (con la función "editor"). Nota: WorldCat es un excelente recurso para buscar información sobre autores y contenido de antologías.
VV.AA.

Criticas y Comentarios

es un libro que discute el enfoque basado en tareas de la metodología de la enseñanza de idiomas, en el que David Nunan introdujo los principios de este enfoque y la transición de la enseñanza comunicativa de idiomas a este método, abordando la noción de tarea, su significado y componentes, y avanzando hacia formas de puntuar y secuenciar las tareas, así como la forma de evaluar las tareas y evaluarlas.es muy útil para los profesores de todo el mundo, ya que es una nueva pedagogía que se puede adoptar o adaptar para satisfacer las necesidades de los diferentes grupos de alumnos, sensibiliza a los profesores sobre la utilidad de las tareas del aula y la integración de las tareas de la vida real en las prácticas pedagógicas para lograr la autenticidad del texto y de las tareas, a la vez que ayuda a los estudiantes a desarrollar sus habilidades comunicativas, estratégicas y sociolingüísticas.

Información de la editorial

CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS

Conocida en inglés como CUP, Cambridge University Press es una editorial que recibió su carta real de Enrique VIII en 1534. Es una referencia histórica en el mundo de la edición y está considerada, junto con Oxford University Press, como una de las dos editoriales más privilegiadas de Inglaterra.
VV.AA.